• УЧИТЕЛЯ

Классные руководители


СПИСОК КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
на 2019-2020 учебный год



1 «А» – Поповская Елена Ивановна
1 «Б» – Чупрова Людмила Геннадьевна
1 «В» – Пец Татьяна Дмитриевна


2 «А» – Лодыгина Наталья Георгиевна
2 «Б» – Чучина Людмила Ивановна
2 «В» – Дедыч Татьяна Вячеславовна


3 «А» – Канева Екатерина Юрьевна
3 «Б» – Старинчикова Ольга Васильевна
3 «В» – Токарева Елена Николаевна


4 «А» – Канева Вера Михайловна
4 «Б» – Скубиева Светлана Геннадьевна
4 «В» – Килимчук Елена Александровна


5 «А» – Войтович Елена Петровна
5 «Б» – Дюкина Гульнара Рашидовна
5 «В» – Меркушева Светлана Леонидовна


6 «А» – Пец Татьяна Дмитриевна
6 «Б» – Чистякова Марина Вячеславовна
6 «В» – Головина Виолетта Павловна


7 «А» – Гащенко Валентина Александровна
7 «Б» – Чегесова Елена Юрьевна
7 «В» – Дмитрук Оксана Васильевна


8 «А» – Землякова Татьяна Станиславовна
8 «Б» – Сафаева Оксана Николаевна
8 «В» – Рогова Эльвира Николаевна


9 «А» – Вульчина Ирина Осиповна
9 «Б» – Хижняк Татьяна Юрьевна
9 «В» – Терентьева Ольга Витальевна


10 «А» – Гущина Елена Николаевна
10 «Б» – Агафонова Анжелика Валерьевна


11 «А» – Созинова Нина Геннадьевна
11 «Б»– Жогина Ирина Васильевна

Информация для педагогов


Уважаемые педагоги!
Для работников образовательных организаций проводится постоянно действующий дистанционный обучающий семинар по теме «Функциональные возможности государственной информационной системы Электронное образование» в объеме 16 часов на бюджетной основе в заочной форме без отрыва от работы с применением дистанционных образовательных технологий.
В программе семинара рассматриваются: нормативно-правовые основы использования и ведения ГИС ЭО, ее назначение. Рабочая среда ГИС ЭО, ведение электронного журнала: выставление отметок, составление домашнего задания. Календарно-тематическое планирование: заполнение, импортирование и другие.

Для включения слушателя в группу необходимо зарегистрироваться на сайте дистанционного обучения ГОУДПО «КРИРО» по адресу http://distant.kriro.ru. В разделе «Обучающие семинары/Государственная информационная система ЭО» найти данный семинар. Те, кто проходил обучение на этом сайте, могут использовать имеющийся логин и пароль для входа в систему. Для тех, кто начал обучение ранее, предоставляется возможность его завершить.
Дистанционный обучающий семинар по ГИС ЭО




Уважаемые педагоги!
На основании решения заседания Координационного совета по ведению комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и образовательной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в общеобразовательных организациях Республики Коми (Протокол заседания от 06 июня 2019г.) ГОУДПО «Коми республиканский институт развития образования» (далее – Институт) проводит с 18.06.2019г. по 26.06.2019г. обучение педагогических работников по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Содержание и методика преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в условиях ФГОС» в объеме до 36 часов в очной, с отрывом от работы, в заочной, без отрыва от работы с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) форме по модулям.
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по ОРКСЭ – 2019







Методические рекомендации по организации и проведению тематических уроков 75 лет со дня освобождения Ленинграда от фашистской блокады


Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2018-2019 учебный год








Методические рекомендации по разработке и реализации программы курса «Основы финансовой грамотности»







Уроки по безопасность в Интернете>>> (80)




Единый всероссийский реестр презентаций
“Лидеры системы общего образования субъектов РФ”

Руководствуясь задачами выявления стабильных учреждений общего образования регионального и муниципального уровней, а также повышения управленческого уровня руководителей организаций общего образования, обозначенной Президентом РФ в Послании Федеральному Собранию 1 марта 2018 года, Главный интернет-портал регионов России, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют в сети интернет Единый всероссийский реестр презентаций “Лидеры системы общего образования субъектов РФ”.

Данный бесплатный образовательный интернет реестр презентаций ставит целью информирование федеральных органов власти о деятельности всех видов образовательных учреждений и организаций регионов России в сфере общего образования и воспитания подрастающего поколения, расширение их взаимодействия с научными организациями и образовательными учреждениями, деятелями науки и образования из других субъектов РФ, а также выработку дополнительных предложений Президенту Российской Федерации по актуальным вопросам государственной инновационной политики и государственной политики в области образования. Упрощённая форма регистрации для региональных и муниципальных органов управления образованием, учебных заведений и педагогов находится на Главной странице.
Единый всероссийский реестр презентаций
«Лидеры системы общего образования субъектов РФ»

Педагогическая мастерская



2018–2019 учебный год

«ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ. ИДЕИ. ИННОВАЦИИ»

С 15.10.2018г. по 10.12.2018г. проводился муниципальный конкурс педагогического мастерства «Педагогический опыт. Идеи. Инновации», в котором приняли участие 8 педагогических работников. В номинации: «Открытый урок/Организованная образовательная деятельность» – 2 учителя показали применение инновационных технологий с использованием новых форм и приёмов работы с детьми, открытые занятия подготовлены с учётом требований ФГОС.
В номинации «Методическая разработка» – 6 учителей обобщили свой педагогический опыт в виде конспектов уроков, занятий, образовательных проектов. Большинство представленных работ имели качественный уровень оформления.
Благодарим педагогов за участие в конкурсе! Дальнейших побед!

Результаты муниципального конкурса педагогического мастерства



РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ФОРУМ РДШ

В составе делегации г.Печоры наша старшая вожатая Ездакова Алла Ивановна стала участником республиканского форума «Российское движение школьников – территория возможностей: опыт и развитие».
В рамках форума состоялись дискуссионные площадки, презентация проектов и конкурсов РДШ, республиканское родительское собрание «РДШ – территория новых возможностей для наших детей» и пленарная часть.
Как отметила Н.Якимова, одна из ключевых задач национального проекта «Образование» — воспитание гармонично-развитой личности. «Именно от нас с вами зависит, какой ребёнок придёт в школу, как он будет развиваться в духе традиций, истории, культуры, как он будет социализироваться, какую профессию выберет и как успешно сложится его судьба», — сказала министр.
ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>



2017–2018 учебный год

СЕМИНАР-СОВЕЩАНИЕ

7 ноября 2017г. на базе МОУ «Гимназия №1» проведен семинар-совещание для педагогов, зам.директоров по теме «Подготовка учащихся к этапам Всероссийской олимпиады школьников» и в целях качественного сопровождения учащихся по подготовке к олимпиадам, согласно плану работы Управления Образования МР «Печора» на 2017-2018 учебный год и Программе «Одарённые дети» на 2017-2020 годы.
Работа велась по четырем направлениям: математическое, гуманитарное, естественнонаучное и психологическое.
Опытом работы по подготовке к олимпиадам поделились наши учителя: В.А.Гащенко, Е.Н.Гущина, Е.Е.Королева, Т.С.Землякова, Г.В.Ладэ, педагог-психолог А.П.Мещангин.

ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>






Педагогические разработки учителя начальных классов Л.И.Чучиной
Педагогическая разработка урока русского языка для 2-го класса (95)
Тематический классный час "Здравствуй, школа!" (99)
Конкурс стихов "Поэзия осени" (98)
Сценарий мероприятия "День Матери" (98)
Смотр-конкурс "Первый класс шагает во второй" (109)
Тематический классный час "Край мой северный" (87)





ОТКРЫТЫЙ БИНАРНЫЙ УРОК

«А.С.Пушкин и коми литература»
17 ноября состоялся открытый бинарный урок с участием ребят 5 «А» класса «Пушкин и коми литература», который подготовили и провели педагог-библиотекарь С.Л.Меркушева и учитель коми языка Т.Д.Пец.

Участники урока узнали, что по одной из версий, няня Пушкина, Арина Родионовна, была финно-угорского происхождения… Что в Усть-Сысольске (теперь Сыктывкаре) в свое время в ссылке пребывали Н.И.Надеждин, литературный критик и издатель Пушкина, и А.О.Ишимова, детская писательница, переводчица и последний корреспондент поэта, поддержавшие развитие библиотечного дела в Коми крае… Учащиеся рассуждали о том, что значит для каждого человека Родина и малая родина, читали стихотворения Пушкина на русском и коми языках в переводе Ивана Куратова, Вениамина Чисталёва и Якова Рочева.
Мы убедились, что «точный и красивый коми язык в состоянии передать любые чувства и мысли, какие свойственны другим народам, и подчиняется перу мастера, как подчиняется, скажем, один из великих языков мира – русский – перу Пушкина!»



АКЦИЯ “СДЕЛАЕМ ВМЕСТЕ”

Всероссийская экологическая акция “Сделаем вместе” прошла под курированием С.Г.Скубиевой
Презентация проделанной работы в рамках акции "Сделаем вместе" (99)



ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

14 ноября состоялся педагогический совет на тему «Как работать с низкомотивированными учащимися». Вначале выступила с докладом зам.директора по НМР С.Б.Чекурина, затем зам.директора по УВР С.Г.Скубиева продолжила ведение педсовета и предложила педагогам форму групповой работы.

Каждая группа отвечала на поставленный вопрос:
Как создать комфортные условия?
Как создать ситуацию успеха?
Как создать проблемную ситуацию?
Какие виды деятельности применить?
Как провести рефлексию?
находила пути выхода и представляла свою защиту. Педсовет проведён на высоком методическом уровне.
ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>



ФОРУМ «НАСТАВНИК»

Старшая вожатая гимназии Ездакова Алла Ивановна в составе делегации Республики Коми поучаствовала в работе всероссийского форума «Наставник», который проходил 13-15 февраля 2018г. в г.Москве в одном из павильонов ВДНХ. На форуме были представлены лучшие практики наставничества в образовании, социальной сфере, предпринимательстве и на производстве.
ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>



ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН – 2018 В ИНТЕ

На основании Приглашения МБОУ «Лицей №1» города Инты от 12 февраля 2018 года в целях создания условий для выявления одаренных и талантливых учащихся и их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации, группа учащихся приняли участие в 10-ом юбилейном муниципальном турнире «Интеллектуальный марафон» на базе МБОУ «Лицей №1 г.Инты». В марафоне приняло участие 9 команд.
В двухдневном семинаре по теме «Современные подходы к работе с одарёнными детьми: опыт и инновации» поделились опытом работы учитель начальных классов, заместитель директора по УВР С.Г.Скубиева, старшая вожатая А.И.Ездакова по теме «Развитие системы интеллектуальных игр в образовательной организации».
Благодарственное письмо за создание условий для интеллектуального развития подрастающего поколения вручено директору МОУ «Гимназия №1» Е.Е.Королевой от руководителя администрации МОГО «Инта», председателя организационного комитета Л.В.Титовец.
Педагоги «Интеллектуального марафона» награждены сертификатами руководителя администрации МОГО «Инта», председателя организационного комитета Л.В.Титовец.



СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ В SWAY

С 19 марта по 23 марта 2018 года 3 педагогических работника МОУ «Гимназия №1»: И.О.Вульчина – учитель математики; Т.С.Землякова – учитель биологии; С.Г.Скубиева – учитель начальных классов, приняли участие в дистанционном мастер-классе по теме «Создание эффективных презентаций в Sway».
Дистанционный мастер-класс прошёл согласно утверждённой программе проведения:
1. Sway – программа для создания презентаций нового типа.
2. Особенности эффективных презентаций в Sway.
3. Создание презентации в Sway.

По итогам создания презентации в Sway среди участников дистанционного мастер-класса прошёл конкурс на лучшую презентацию Sway. Все участники получили сертификаты за успешное прохождение мастер-класса и за участие в конкурсе презентаций.



ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ. ИДЕИ. ИННОВАЦИИ

С 15 января по 05 апреля 2018 года проходил конкурс педагогического мастерства «Педагогический опыт. Идеи. Инновации» для педагогов образовательных организаций МР «Печора».
В конкурсе приняли участие 3 педагога гимназии.
Конкурс проводился по номинациям: «Открытый урок/Организованная образовательная деятельность», «Методическая разработка», «Стендовый доклад», «Доклад по теме самообразования».
В номинации «Методическая разработка» преподаватель ОБЖ И.М.Ладэ обобщил свой педагогический опыт в виде конспектов уроков, занятий, методических рекомендаций. Награждён Дипломом 1 степени.
В номинации «Стендовый доклад» были представлены работы учителя истории и обществознания Е.Н.Гущиной и учителя начальных классов Е.Ю.Каневой Участники обобщили свой педагогический опыт в форме плакатов. Им вручены дипломы за участие.
ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>



2016–2017 учебный год

Разработка урока учителя технологии (технический труд) П.А.Галкина «Организация учебного диалога проектной деятельности школьников» (159)


Разработка открытого урока по технологии (технический труд и обслуживающий труд) (163)



КОНКУРС «МОЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ»

Открытый III дистанционный конкурс «Моя презентация» проводился ГАУДО РК «Республиканским центром дополнительного образования» с 10 октября по 10 ноября 2016 года.
Жюри оценивало работы по следующим критериям:
– соответствие содержания конкурсной работы выбранной тематике;
– педагогическая целесообразность:
– использование различных приёмов для подачи и запоминания материала;
– подбор заданий для контроля/самоконтроля обучающихся;
– определение ключевых моментов выбранной темы;
– транслируемость;
– соблюдение требований к оформлению конкурсной работы;
– интерактивность презентации: использование интерактивных элементов для
визуализации информации в презентации;
– доступность рекомендаций по использованию презентации как электронного
ресурса;
– авторский подход к оформлению презентации.
Жюри отметило, что содержание конкурсных работ соответствует выбранной
тематике.
Согласно критериев, жюри особо выделяло педагогическую целесообразность в
плане авторского подхода к выбору технологии, методов, средств для достижения
результата в педагогической деятельности, поскольку выбор педагогического
инструментария способствует достижению результатов образования сегодняшнего дня – личностных, предметных и метапредметных.
В конкурсе приняли 5 учителей в разных направлениях. По итогам 3 призовых места, одно второе и два третьих.

Итоги участия в открытом III дистанционном конкурсе «Моя презентация»

Интеллектуальное воспитание
«Односоставные предложения»
Г.Р.Дюкина, учитель русского языка и литературы – Участие

Экологическое воспитание
«Осенние явления в жизни растений»
Т.С.Землякова, учитель биологии – Диплом III степени

«Кроссворд «Красная книга Республики Коми»
Е.Е.Королева, учитель химии – Диплом III степени

Здоровьесберегающее воспитание
«Какая зубная паста лучше? Исследование защитных свойств зубных паст»
С.Г.Скубиева, учитель начальных классов – Участие

Гражданско-патриотическое воспитание
«Игра-викторина «Мой город»
Н.В.Чен-Бен-Ша, старшая вожатая, заместитель директора по УВР – Диплом II степени



СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ПО ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

22 декабря для учителей гимназии С.Г.Скубиевой был проведён семинар-практикум по теме «Категориально-понятийный аппарат исследования».
Исследовательская деятельность – творческий процесс совместной деятельности учащихся и педагога. Её отличительный признак – наличие таких элементов, как практическая методика исследования выбранного явления, экспериментальный материал, анализ данных и вытекающие из него выводы. Учащиеся в результате исследовательской работы делают для себя открытия, получая новые знания.
Таким образом, исследование в обычном употреблении понимается как процесс новых знаний. В основе исследования – проблема. Проблема – теоретический или практический вопрос, требующий разрешения, исследования. Проблема – это то, что мы изучаем, вопрос, который нам необходимо решить.
Учителям были предложены примеры исследовательских работ, где необходимо было на каждый из примеров ответить на вопросы и обосновать ответ:
1. В чём противоречие проблемы исследования?
2. Какие методы исследования выбраны? Зависят ли выбранные методы исследования от поставленных автором задач?
На каждый из примеров оформляли логическую цепочку элементов исследования. Затем приступили к самостоятельному выполнению практического задания с последующим анализом.



ВЫЕЗДНОЙ СЕМИНАР ПО ОБМЕНУ ОПЫТОМ

27 и 28 марта 2017 года на базе МОУ «Гимназия №1» были организованы обучающие семинары с приглашением педагогов МО МР «Сыктывдинский» и специалистов ГОУДОПО «КРИРО» г.Сыктывкар.
В семинаре приняли участие 213 учителей-предметников, руководителей и заместителей директоров общеобразовательных организаций г.Печора и Печорского района.
Семинары были организованы в форме лекций, мастер-классов, практических занятий и прошли на высоком методическом уровне.
Участники семинаров отметили актуальность и значимость представленных тем по реализации ФГОС НОО, ООО, дали высокую оценку проведению мероприятий.

ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>



ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ. ИДЕИ. ИННОВАЦИИ

С 16 января по 01 апреля 2017 года проведён конкурс педагогического мастерства «Педагогический опыт. Идеи. Инновации» для педагогов образовательных организаций МР «Печора».
В конкурсе приняли участие 9 педагогов гимназии.
Конкурс проводился по номинациям: «Открытый урок», «Методическая разработка», «Стендовый доклад».
В номинации «Методическая разработка» представлены 3 работы. Педагоги обобщили свой педагогический опыт в виде образовательных проектов, конспектов уроков, методических рекомендаций.
В номинации «Открытый урок» принял участие 1 учитель. На уроках педагог показала применение инновационных технологий с использованием новых форм и приёмов работы с детьми.
В номинации «Стендовый доклад» было представлено 2 работы. Участники обобщили свой педагогический опыт в форме плакатов.

Результаты муниципального конкурса педагогического мастерства
«Педагогический опыт. Идеи. Инновации»



2015–2016 учебный год

МЫ – ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ!

Мы, коллектив 4 «А» класса, под руководством классного руководителя Каневой Веры Михайловны, проводили неделю по безопасности движения.
15 сентября мы поддержали акцию «Безопасность детей – забота родителей», раздавая листовки взрослым о безопасности движения детей. На классном часе проводили викторины по правилам дорожного движения.
16 сентября участвовали в гимназическом конкурсе «Безопасное колесо», где заняли 1 место в этапе «Знатоки правил дорожного движения».
Дальше будем стараться совершенствовать свои знания по ПДД.

Как мы работали>>> (324)






Педагогическая работа учителя начальных классов А.В.Олюниной ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «АЛФАВИТ В ТВОЕЙ ТАРЕЛКЕ» (307)



МАЛЕНЬКИЕ УЧАСТНИКИ АКЦИИ

Учащиеся 2 «А» класса совместно с родителями и классным руководителем Лодыгиной Натальей Георгиевной 15 сентября приняли участие во всероссийской акции «Безопасность детей – забота родителей».
Ребята раздавали листовки взрослым.
Акция показала важность внимательного и грамотного поведения на дорогах, тротуаре, обочине.






Педагогическая статья учителя начальных классов Н.Г.Лодыгиной «Парно-групповая работа как форма реализации деятельностного подхода в образовании» (416)



ПРИЗОВЫЕ МЕСТА В ФЕСТИВАЛЯХ И КОНКУРСАХ

Республиканский конкурс методических разработок «Лучший урок письма» – Е.П.Войтович – 1 место

Республиканский фестиваль «Здоровое питание – успешное образование» – А.В.Олюнина – 3 место

Республиканский конкурс на лучшую программу воспитания и модель организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС – А.В.Олюнина – 2 место

Республиканский конкурс литературного творчества «Кастальский ключ» – В.В.Гаенкова – 2 место



ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА ПО ИЗБИРАТЕЛЬНОМУ ПРАВУ «НЕЗНАЙКА ИДЁТ НА ВЫБОРЫ»

25 февраля классным руководителем 4б класса С.Г.Скубиевой была проведена интеллектуальная викторина по избирательному праву «Незнайка идёт на выборы» с приглашением председателя территориальной избирательной комиссии г.Печора С.С.Данилевича, секретаря И.А.Тихоновой и системным администратором.
Интеллектуальная викторина «Незнайка идёт на выборы» проводилась с целью развития интереса школьников к политическим процессам, происходящим в обществе, в том числе выборам, формирования активной гражданской позиции и гражданской ответственности будущих избирателей.Участники викторины выполняли задания по вопросам избирательного права. Ребята совершили увлекательное путешествие в Цветочный город из сказки Николая Носова, в котором живут коротышки Незнайка и его друзья. В Цветочном городе скоро намечаются выборы Главного коротышки, все готовятся к этому событию, а Незнайка ничего толком не знает и ученики 4б класса помогли ему разобраться в вопросах о выборах. Незнайка узнал, что на должность Главного коротышки претендуют три человечка. Все они уже активно проводят агитацию среди малышей. В бюллетенях – Знайка, Шпунтик, Пончик. Первый и самый умный кандидат – Знайка – обещает, что, если его изберут, то все коротышки будут учиться в школе и получать знания. Второй кандидат – Шпунтик – обещает, что он всех жителей покатает на своей машине и даже научит ее ремонтировать. Третий кандидат – Пончик – обещает, что после его избрания, все коротышки будут каждый день есть до отвала конфеты, мороженое, пирожное и запивать сладкой газировкой. Проводилась процедура голосования. При подсчёте голосов, оказалось, что четвероклассники проголосовали за Знайку. В конце игры, члены территориальной избирательной комиссии вручили ребятам памятные сувениры.

ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>



РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЗАОЧНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИИ «РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС КАК МЕХАНИЗМ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА»

В заочной конференции приняли участие шесть педагогов.
В сборник материалов Республиканской научно-практической конференции «Опыт педагогов и образовательных организаций Республики Коми по обеспечению реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» вошли доклады педагогических работников: учителя химии Е.Е.Королевой, учителя начальных классов С.Г.Скубиевой. Работы остальных педагогов были представлены на сайте ГОУДПО «КРИРО».
Конференция проводилась с целью презентации и обсуждения опыта, проблем и перспектив реализации ФГОС общего образования в Республике Коми.
Сборник предназначен для педагогических работников образовательных организаций, специалистов методических служб, студентов образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций.


Представленные работы учителей.

В.В.Христофорова, учитель английского языка «Формирование коммуникативных умений на уроках английского языка: обучение монологическому высказыванию».
сайт ГОУДПО «КРИРО»

Е.А.Килимчук, учитель начальных классов
Методическая разработка по окружающему миру для 2 класса по теме «Природные зоны холодного пояса».
сайт ГОУДПО «КРИРО»

Е.Е.Королева, учитель химии
Программа элективного курса «Мир без тайн: тропою исследователя».
Публикация в сборнике материалов Республиканской научно-практической конференции

А.В.Олюнина, учитель начальных классов
«Алфавит в моей тарелке: программа формирования здорового питания у младших школьников».
сайт ГОУДПО «КРИРО»

Е.П.Войтович, учитель русского языка и литературы Методическая разработка урока «Деловое письмо: его история, трансформация, требования к нему в начале XXI века».
сайт ГОУДПО «КРИРО»

С.Г.Скубиева, учитель начальных классов
Методическая разработка учебных заданий, направленных на формирование УУД в соответствии с требованиями ФГОС.
Публикация в сборнике материалов Республиканской научно-практической конференции



III ДИСТАНЦИОННЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ПО ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Материалы участниками были представлены в соответствии с требованиями Положения Фестиваля. Форма представления материала была разнообразна – программы элективных курсов, методические разработки, тезисы, исследовательский практикум.
Полученные Оргкомитетом работы прошли экспертизу на наличие плагиата.
Работы педагогов размещены в сетевом образовательном сообществе «Сообщество педагогов Республики Коми, занимающихся дополнительным образованием детей, внеурочной и проектно-исследовательской деятельностью» на портале сетевого образовательного сообщества «Открытый класс» http://www.openclass.ru/node/437105.
За представление своего педагогического опыта на III дистанционном Фестивале педагогического мастерства по проектной и исследовательской деятельности участники получили дипломы.

Представленные работы

Г.Р.Дюкина – Исследовательский практикум: достоверность способов ориентирования на местности в произведениях русских писателей.

Е.Е.Королева – Программа элективного курса «Мир без тайн: тропою исследователя».

С.Г.Скубиева – Методическая разработка конспекта занятия внеурочной деятельности «Проекты бывают разные. Представление результатов работы».

Н.Ф.Соболев – Программа элективного курса для 10 класса «Учебные проекты с использованием MicrosoftOffise».

В.В.Христофорова – Тезисы. Сокращения в английском языке при переписке (на примере соцсетей).



ВСЁ УЗНАЮ, ВСЁ СМОГУ!

На протяжении трёх лет учитель начальных классов С.Г.Скубиева занимается проектно-исследовательской деятельностью со своими обучающимися.
Ребята 4б класса осваивают работу над проектами. Особое внимание уделяется работе с источниками информации, поэтому проектная деятельность осуществляется в два этапа:
1) работа над темой (сбор и обобщение сведений).
2) работа непосредственно над проектом.
Ребята проводят различные опыты, наблюдения, эксперименты, защищают свои проекты по определенным темам.
Готовя проект на свободную тему, многие ребята решили рассказать о своих любимцах. Интересно было не только слушать о своих домашних питомцах, но ещё и видеть, трогать их.
ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>



2014–2015 учебный год

ОТЧЁТ
о проведении профилактического мероприятия «Внимание – дети!»
в МОУ «Гимназия №1»

Мероприятие

Дата проведения

Охват учащихся

1.

Уроки безопасности по ПДД

01.09.2014г. 726

2.

Рассмотрение вопросов профилактической работы по ПДД с учащимися на педагогическом совете

30.08.2014г. 54 педагога

3.

Оформление стенда по ПДД в фойе 1-го этажа гимназии

30.08.2014г. 3

4.

Оформление классных уголков по ПДД

25.08-30.08.2014г. 26

5.

День безопасности на дорогах

11.09.2014г. 289

6.

Показ видеороликов по ПДД (1-4-е кл.)

10-12.09.2014г. 296

7.

Выступление агитбригады «Безопасность – это жизнь»

11.09.2014г. 96

8.

Гимназический конкурс–соревнование «Безопасное колесо» (4-5-е кл.)

17.09.2014г. 143

9.

Беседы представителя ДПС ГИБДД с учащимися 1-4-х классов «Правила дорожного движения».

15.09-19.09.2014г. 74

10.

Классные часы «Безопасность дорожного движения» (1-11-е кл.)

08.09.-15.09.2014г. 738

11.

Разработка маршрута для первоклассников «Безопасная дорога в школу»;

Составление схем безопасного пути «дом-школа-дом» (2-6-е кл.)

01.09.-08.09.2014г. 74

372

12.

Беседы на родительских собраниях по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних в сфере дорожного движения (1-11-е кл.)

В течение сентября 738 родителей

13.

Выставка детских рисунков «Дорожная безопасность глазами детей»

15.09.-25.09.2014г. 278



МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

14.10.2014г. прошёл внутригимназический семинар-практикум «Проектирование деятельности младшего школьника с позиции системно-деятельного подхода на уроках математики в рамках ФГОС начального общего образования», который подготовили учителя начальных классов. Познакомить коллег гимназии с особенностями системно-деятельностного подхода – главная цель семинара.
Л.Г.Чупрова познакомила с особенностями проектирования структуры уроков в соответствии с требованиями ФГОС. Учителя Е.Ю.Канева, О.В.Старинчикова, В.М.Канева, Е.Н.Токарева представили мастер-классы по математике и литературному чтению, продемонстрировав этапы уроков, обращая внимание на приемы и методы к каждому этапу урока. Завершающий этап семинара – рефлексию провела С.Г.Скубиева. Учителя основной школы получили возможность практически познакомиться с проектированием уроков с позиции требований стандарта второго поколения.
Семинар в рамках преемственности между ДОУ и начальной школой.
16.10.2014г. прошёл семинар для воспитателей ДОУ по теме «Формирование основных компетенций учебной деятельности первоклассников в условиях современного образовательного процесса». Семинар подготовили зам.директора по УВР Л.И.Чучина, учителя начальных классов Н.Г.Лодыгина, Л.И.Чучина, А.В.Олюнина. Первая часть семинара – открытые уроки по предметам учителей начальных классов: математика, обучение грамоте, окружающий мир. Посещённые уроки показали, что учителя используют задания на формирование личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных УУД, позволяющие научить обучающихся мыслить системно, оценивать свою работу, самостоятельно применять знания в новой ситуации. Вторая часть семинара – теоретическая, на которой был рассмотрен вопрос: «Особенность структуры и содержания стартовой диагностики первоклассников в адаптационный период» (зам.директора по УВР Л.И.Чучина). Для осуществления работы по преемственности между детским садом и школой в ходе семинара были выработаны общие рекомендации: готовность к школьному обучению, сформированность УУД у детей при поступлении в школу.



ВЫСТАВКА “ШКОЛА – 2015″

Социальный проект учителя начальных классов С.Г.Скубиевой
«Будущее в наших руках!»

Социальный проект «Будущее в наших руках!» >>> (611)



ПРИЗОВЫЕ МЕСТА В ФЕСТИВАЛЯХ И КОНКУРСАХ

Республиканский фестиваль-конкурс педагогического мастерства «Первые шаги» – Г.Р.Дюкина – 2 место

Республиканский фестиваль-конкурс педагогического мастерства «Первые шаги» – О.Р.Гирька – 3 место

Республиканский творческий конкурс «Лучший педагогический проект» – С.Г.Скубиева – 3 место

Республиканский фестиваль «Здоровое питание – успешное образование» – О.В.Старинчикова – 3 место

Республиканский конкурс «Моя презентация» – Т.С.Землякова – 3 место








2013–2014 учебный год

ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ учителя математики МОУ "Гимназия №1" Э.Н.Роговой - Урок-сказка (503)


УРОК ПРОЕКТОВ


24 февраля учителем Скубиевой Светланой Геннадьевной проведён урок проектной деятельности для учителей города в рамках проекта «Калейдоскоп открытых уроков». Урок прошёл на высоком методическом уровне.

УРОК ПРОЕКТОВ>>> (452)
ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>



2012–2013 учебный год

ОТКРЫТЫЙ УРОК

В апреле прошёл муниципальный калейдоскоп «Открытый урок» по обмену опытом работы, в котором приняла участие С.Г.Скубиева со своим классом.
Для учителей города был показан урок математики по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел». Цель уроков показать как внедряются Федеральные образовательные стандарты II поколения (ФГОС). На уроке были продемонстрированы все этапы учебной деятельности: мотивация, актуализация новых знаний, выход на проблему, открытие новых знаний, первичное закрепление, рефлексия. Ребята работали активно, сами сделали открытие и доказали его. Продемонстрированы различные формы и методы работы.
Урок «Открытия новых знаний» проведён на высоком методическом уровне и получил одобрение коллег.

ПОСМОТРЕТЬ ФОТО МОЖНО ЗДЕСЬ>>>


К ДНЮ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ

«Всё тленно в этом мире,
Лишь слову жизнь дана
…»

I. Вступительное слово учителя.
11 класс, последние уроки литературы в школе. В течение 7 лет в расписании уроков были уроки литературы (в начальном звене – чтение).
Что есть литература?
- ответы учеников (вид искусства, учебный предмет, совокупность произведений, может быть художественной, научной, публицистической и др., искусство слова).
Какие высказывания о слове, о литературе, их значении в жизни людей вы можете вспомнить (готовимся к экзаменационному сочинению); обобщение ответов учеников.
«Литература – учебник жизни» – известные слова Н.Чернышевского, а М.Е.Салтыков-Щедрин в завещании своему сыну писал:
«Паче всего люби родную литературу. И звание литератора предпочитай всякому другому».
Ныне живущий В.Распутин утверждает: «Литература – это воспитание доброты, чистоты и благородства».
Когда появилась наша литература, кто стоял у истоков письменности?
II. Возникновение письменности на Руси. Сообщения учеников по темам: «Миссионерская деятельность Кирилла и Мефодия»; «Первые азбуки»; «Первые произведения древнерусской литературы».
III. Обобщение и повторение знаний по древнерусской литературе.
Слайды:
- Периодизация древнерусской литературы
- Жанровое своеобразие
- Особенности древнерусской литературы.
IV. Чтение текстов.
В IX веке Святые Кирилл и Мефодий перевели Евангелие на славянский язык. Старославянский был похож на древнерусский язык, его понимали на Руси без перевода.
Чтение старославянского текста Евангелия от Марка.
V. Слово учителя.
Библия – книга книг.
Многие библейские сюжеты легли в основу художественных произведений наших русских писателей.
В каких произведениях звучат библейские мотивы? (письменный ответ).
VI. Конец урока.
Благодаря деятельности Святых угодников Кирилла и Мефодия русский народ получил великий дар – букву, слово, книгу.
Накануне Дня славянской письменности хочется вам, выпускникам, пожелать, чтобы вы любили, берегли могучее, свободное, великое, прекрасное РУССКОЕ СЛОВО.



2011–2012 учебный год

“САМЫЙ КЛАССНЫЙ КЛАССНЫЙ”

Самый классный классный руководитель работает в 4б классе МОУ «Гимназия №1», это мнение не только учеников класса, их родителей и учителей гимназии, но компетентного жюри конкурса «Самый классный классный».
Знакомьтесь, Скубиева Светлана Геннадьевна, классный руководитель 4б класса – победитель муниципального этапа конкурса «Самый классный классный».
Для того чтобы стать победителем конкурса Светлане Геннадьевне необходимо было выдержать четыре этапа конкурса. На всех этапах свою любимую учительницу поддерживали ее ученики и родители. Но обо всем по порядку.
Первым этапом конкурса было представление воспитательной программы класса. Жюри оценивало не только грамотность составления документов и соотвествие современным требованиям к воспитательному процессу, но и авторский подход, умение учитывать особенности класса. Конкурсная экспертиза показала, Светлане Геннадьевне удается строить воспитательную работу с классом на высоком уровне. Ученики 4б класса принимают участие во всех гимназических мероприятиях, проводят интересные и познавательные классные часы, викторины, игры.
По мнению самой Светланы Геннадьевны, самым сложным для нее было подготовить и провести этический диалог с учениками. Для беседы по душам была выбрана тема «Что такое дружба?», об этом часто задумываются люди всех возрастов, но не всегда находят ответ. Четвероклассники не подвели свою учительницу, активно, глубокомысленно и взвешенно высказывали свою точку зрения. Во время диалога ребята не стеснялись высказать свою позицию, не смотря на мнение большинства. Многие считают, что пословица «не имей сто рублей, а имей сто друзей» – руководство к действию, но некоторые юные мыслители убеждены, что лучше иметь два надежных друга, чем много ненадежных. Нужна ли в дружбе настойчивость? Этот неожиданный вопрос встал перед ребятами в финале этического диалога, ребята приняли не по-детски мудрое решение – настойчивоть надо проявить, чтоб выручить друга из беды, но никак не при отстаивании своего мнения.
Ярким и запоминающимся мероприятием для учеников и родителей стала реализация социального проекта «Согреем сердца добротой и любовью». Проект развивался в трех направлениях «Забота» – оказание моральной поддержки пожилым людям; «Рука друга» – оказание материальной помощи нуждающимся; «Зелёная планета» – участие в природохранных мероприятиях. В рамках проекта ученики 4б класса приняли участие в концерте ко дню пожилых людей. Ребята и родители посетили Дом досуга-музей п.Луговой с материальной помощью для нуждающихся и поучаствовали в игровой программе, посвященной 90-летию Республики Коми. Гимназисты приняли участие в ежегодной акции национального парка «ЮГЫД ВА» «Покормите птиц зимой», изготовили листовки, кормушки и планируют в суровую северную зиму регулярно подкармливать птиц. Реализация проекта помогла ребятам и родителям понять, как важно действовать бескорыстно, по велению души и сердца. Социальный проект «Согреем сердца добротой и любовью» заслужил высокой оценки жюри конкурса.
Сложным и очень волнительным этапом конкурса была защита опыта воспитательной работы. Нелегко было творческому и увлечённому своей работой педагогу С.Г.Скубиевой рассказать о своей работе за отведённые десять минут. Светлана Геннадьевна может говорить о своем классе часами, много добрых слов рассказать о каждом ученике и родителе, с увлечением рассказывать о классных мероприятиях. Как ей удается сделать жизнь класса яркой и насыщенной? Секрет успеха Светланы Геннадьевны – организация ученического самоуправления. Четвероклассники работают в творческих группах по интересам и с удовольствием участвуют и даже сами проводят мероприятия. Светлана Геннадьевна убеждена, что ученики её класса самые-самые, они очень активны, стоит направить их энергию в нужное русло, и они могут свернуть горы!
При подготовке к конкурсу большую помощь конкурсанту оказали И.В.Жогина, заместитель директора по воспитательной работе, руководитель методического объединения классных руководителей Е.Е.Королева, библиотекарь С.Л.Меркушева, а так же Н.Г.Созинова.
По мнению победительницы конкурса, выступить успешно ей помогло содружество с учениками и родителями. Светлана Геннадьевна выражает искреннюю благодарность семьям Александрович, Качур, Смагиных, Цой, Шестаковых, Эккмеевых за поддержку и понимание.




ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ учителя математики МОУ «Гимназия №1» г.Печора Самоделкиной Татьяны Геннадьевны по теме «Обобщение опыта педагогической деятельности» 2012 год СКАЧАТЬ>>> (3875)




ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ учителя химии МОУ «Гимназия №1» г.Печора Королёвой Елены Евгеньевны по теме «Формирование метапредметных компетентностей участников образовательного процесса», 2012 год (1316)

Поздравления


Администрация гимназии поздравляет!